Destacat

DEBATE 2 (NOVIEMBRE): ¿Existe la paridad/igualdad de género en nuestra sociedad o aún no?

0. INTRODUCCIÓN VOCABULARIO SOBRE EL TEMA

  • ACCION POSITIVA Medidas dirigidas a las mujeres, con el que se pretende suprimir y prevenir una discriminación o compensar las desventajas resultantes de actitudes, comportamientos y estructuras existentes a nivel social.
  • COEDUCACIÓN. Es educar desde el feminismo. Busca igualdad de derechos entre las mujeres y hombres rompiendo con el esquema machista en todos los ámbitos: el hogar, la escuela, el trabajo, los medios de comunicación y las relaciones afectivas.
  • EMPODERAMIENTO En Sudamérica, se dice que el empoderamiento es el desarrollo de las capacidades personales, para poder intervenir en el ámbito social, político y económico. Es recuperar el poder femenino dentro de nosotras mismas.
  • GÉNERO El término adecuado al género es femenino y masculino. Entendemos por género una construcción cultural según la cual se asigna a las personas determinados roles, ocupaciones, valores por haber nacido mujeres u hombres que varían dependiendo de la sociedad y de la época.
  • FEMINISMO Es un movimiento social, político y filosófico llevado a cabo por mujeres para luchar por la igualdad de los derechos entre las mujeres y los hombres.
  • HEMBRISMO Es igual al machismo pero al revés. El poder de lo femenino sobre lo masculino. Lo contrario de machismo es hembrismo y no el feminismo, como se querido hacer creer.
  • MACHISMO Se refiere a actos concretos, comportamientos, hábitos, formas de pensar, etc., que las personas practican y que manifiestan el poder de lo masculino sobre lo femenino.
  • PARIDAD: El equilibrio en igualdad de oportunidades entre sexos, lo cual incluye en especial los espacios públicos. (Solorio 2014)
  • PATRIARCADO Es el poder de los hombres sobre las mujeres, a través de una educación machista y diferenciadora para mujeres y hombres, para perpetuar así el poder del hombre sobre la mujer. Es un poder jerárquico, de dominio y violento.
  • ROLES DE GÉNERO Papeles que se asignan a mujeres y hombres que son diferentes dependiendo de la época y de los lugares.
  • SEXISMO Es el poder que ejerce un colectivo sobre otro por razones de sexo. Es similar al machismo.
  • SEXO En el diccionario de María Moliner se define como: “carácter de los seres orgánicos por el cual pueden ser machos o hembras”.
  • TECHO DE CRISTAL Es una barrera que se encuentran las mujeres para acceder a muchos trabajos y a determinadas posiciones de poder.

Fuente: ¿Y tu te apuntas a romper el machismo?. CEAPA

1. DEBATE EXPRESS: ¿CUÁLES SON VUESTROS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE EL TEMA?

  • Todas las personas construyen un cuadro con dos columnas: ventajas y desventajas.
  • Se divide la clase en tres grupos de 6. Dentro de cada grupo, la mitad aporta las ventajas que conozca y la otra parte las desventajas. Si todas las personas están de acuerdo, se van apuntando (cada cual en su libreta).
  • Si el número de alumnado es impar, un/a alumno/a funciona como ayudante y posteriormente en el debate como moderador/a.

2. REALIZACIÓN DE EQUIPOS

Existen dos tipos de agrupaciones:

  • En la parte de preparación del debate, son grupos entre 4 y 6 personas.
  • En la fase de debate, la clase se divide en las dos posturas. Puede hacerse de forma aleatoria (todo el mundo ha trabajado las ventajas y desventajas) o se les deja elegir.

3. VAMOS A INFORMARNOS

4. DEBATE

Rúbrica del debate

Cuadro de calificació simplificado. Nivel 1

Cuadro de calificación completo. Nivel 2

5. REFLEXIÓN